Техничко и информатичко образовање
Наставница ТиИО
Параскева Ваљаревић
  • Почетна
  • Taкмичење
  • П О
  • 5. разред
    • Животно и радно окружење
    • Појам , улога и значај технике и технологиј&#
    • Саобраћај >
      • Улога, значај и врсте саобраћаја и саобраћ
      • Историјски развој саобраћаја
      • Професије у подручју рада саобраћаја
      • Употреба инфорамационих технологија у са
      • Саобраћајна сигнализација
      • Регулисање друмског саобраћаја
      • Пешак у саобраћају
      • Бициклиста у собраћају
      • Обавезе и одговорности деце и осталих уче
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Прибор за техничко цртање
      • Геометријско цртање
      • Формати папира Типови и дебљине линија
      • Елементи котирања Цртање техничког цртеж
      • Пренос података између ИКТ уређаја Дигитk
      • Креирање документа у програму за обраду т
      • Креирање документа у програму за обраду т
      • Интернет претрага и приступ online ресурсима.
    • Ресурси и призводња >
      • Увод у информатику и рачунарство. Примена 
      • Рачунарски систем
      • Повезивање и покретање рачунара
      • Програм за обраду текста Word
      • Програми за цртење
    • Конструкторско моделовање
  • 6.разред
    • Животно и радно окружење >
      • Историја архитектуре
      • Култура становања
      • Врсте грађевинских објеката
      • Конструктивни елементи грађевинског обј
      • Поступци и фазе у реализацији грађевинскl
      • Системи градње у грађевинарству
    • Саобраћај >
      • Саобраћајни системи >
        • Објекти друмског саобраћаја
        • Објекти Железничког саобраћаја
        • Објекти ваздушног саобраћаја
        • Објекти воденог саобраћаја
    • Техничка и дигитална писменост >
      • Поступци и фазе у реализацији грађевинскl
      • Котирање у грађевинарству
      • Размера
      • Симболи у грађевинарству
      • Графичко представљање грађевинских обје
      • Google Sketch Up
      • Интернет
      • Електронска пошта
      • Вируси
    • Ресурси и производња >
      • Техничка средства у пољопривреди
      • Техничка средства у грађевинарству
    • Конструкторско моделовање
  • 7.разред
    • Увод у машинску технику
    • Техничко цртање у машинству
    • Информатичке технологије
    • Технологија материјала
    • Мерење и контрола
    • Технологија обраде материјала
    • Машине и механизми
    • Роботика
    • Енергетика
    • Конструкторско моделовање
  • 8.разред
    • Информатичке технологије >
      • Рачунарске мреже
      • Интернет
      • WWW
      • Електронска пошта
    • Електротехнички материјали и инсталациј >
      • Електрицитет и електрична енергија
      • Електротехнички материјали
      • Стандардни електроинсталациони елемент&
      • Кућне електричне инсталације
      • Техничка документација у електротехници
      • Опасности и заштита од струјног удара
    • Електричне машине и уређаји >
      • Производња, трансформација и пренос елекm
      • Електричне машине
      • Својства и примена електромагнета
      • Електротехнички апарати и уређаји у домаo
      • Aлтернативни извори електричне енергије
    • Дигитална електроника >
      • Основи аналогне и дигиталне технологије
      • Основни електронски елементи
      • Пасивни електронски елементи
      • Активни електронски елементи
      • Структура рачунара
      • Електронски уређаји у домаћинству
      • Телекомуникације и аудиовизуелна средст
    • Конструкторско моделовање
  • О мени
  • Грађевинска секција
  • Саобраћајна секција
  • 8-1
  • V-1 2017/18
Природни ресурси на земљи

– Шта чини наше природно окружење?
Наше природно окружење чини  жива и нежива природа. Догађаји у природи се дешавају по природним законима на које човек не може утицати, али их  мора познавати.
-Који су то главни природни догађаји?
То су  смена дана и ноћи која настаје као последица ротације земље око своје осе, смена годишњих доба која настаје као последица ротациjе земље око сунца, плима и осека, кружење воде у природи, земљотреси и вулканска активност.
-Шта су то ресурси?
 То су природна богатства из којих можемо да добијемо неку енергију.
– Који су то природни ресурси на Земљи?
То су материја, енергија, простор и време.
– Шта је то материја?
Материја или твар се обично дефинише као супстанца од које су сачињени физички објекти, што практично значи да се под материјом сматра све што се може чулима осетити и што поседује физичке особине. Нема јасно дефинисане теорије материје која је нашироко позната. Материја би се најједноставније могла дефiнисaти као истовремена манифестација масе и енергије у времену и простору.
-Зашто је време важно?
Време је такође важно,  јер је научницима неопходно да врло прецизно измере колико је времена нечему потребно да се догоди. Затo су годинама проналазили разне направе за мерење времена, па имамо пешчани сат, будилник, дигитални сат,…
-Шта је енергија?
 Енергија би била способност да се обави неки рад. Да би мотор аутомобила радио потребна му је нека енергија. Одакле потиче та енергија? Потиче од сагоревања бензина у цилиндру. Та  енергија ствара силу која помоћу преносника и точкова покреће ауто. Енергија се јавља у врло различитим облицима јер потиче из разних извора. Сваки покрет, свако ослобађање топлоте, било која активност почива на развијању неке енергије.
-Шта је то друштвено окружење?
Друштвено окружење чине уређене друштвене заједнице у којима људи живе и раде. У друштвеном окружењу, за разлику од природног, људи могу  утицати на будуће догађаје.
-Шта је техничко окружење?
Ради задовољења основних животних потреба људи су производили разне техничке творевине и тако стварали  ново подручје  животног окружења односно технику. Обзиром да  човек сам ствара техничко окружење значи да има могућност да управља тим  догађајима највише.
-Шта је  техника?
Техника је скуп знања,  вешина и умећа, заснованих на научној основи у свим областима људског живота.
-Које су главне гране технике?
Главне  гране технике су грађевинарство, машинство,  саобраћај и електротехника.
-Шта је то технологија?
Технологија је заправо начин на који се нешто производи, а обухвата сировине, материјале, радне процесе и  уређаје на којима се нешто производи.
-О чему се мора водити  рачуна  приликом  производње техничких творевина?
Треба водити рачуна да су те творевине  сигурне приликом коришћења, да се рационално користи  енергија и сировине,  да се води рачуна о насталом отпаду, да се води рачуна о емисији штетних гасова.
-Шта требамо обезбедити за све техничке творевине?
Техничке творевине приликом кориштења подложне су трошењу и кварењу  и да би то успорили морамо их одржавати. То чинимо техничким прегледима, сервисирањем и потребним поправцима.
Powered by Create your own unique website with customizable templates.